Proyecto Final PLE en el AULA (B)

Escritorio Symbaloo PLE Proyecto Cooperativa en el Aula

RUBRICA DE EVALUACIÓN

licencia para copiar y difundir

Competencias del docente digital y herramientas.

Tarea 4.1 Ejemplo EPORTFOLIO para CICLOS

http://www.juanpedrocabrera.es/como-hacer-un-portafolio-digital-para-docencia/

Hola a todos,

He encontrado esta entrada reciente (marzo 2014) que me ha interesado por estar orientado a los ciclos formativos, que es la etapa donde trabajo. Está referido al ciclo de Administración, mi especialidad. Además al final se ven las respuestas de los alumnos y cómo han hecho su portfolio, con los enlaces de los blogs diseñados por ellos.

Es igualmente interesante porque vienen las rúbricas de evaluación utilizadas.

También usa el MAPA DE EMPATIA que vemos en la tarea siguiente.

un saludo!

TAREA 2.1 infografia: curación de contenidos

Estas son las ETAPAS e imagen descriptiva de lo que es la CURACIÓN DE CONTENIDOS

TAREA 1.7 TWITER

https://docs.google.com/presentation/d/1QMDFojtengG9QNqzBpEyS1R-DSz9ylUdSoX10ePYPI8/edit#slide=id.p

MI AVATAR. yujuuuu!!!!
creado con DoppelMe, una pagina web para eso como tantas otras..

LO QUE NO SE ES COMO REDIMENSIONARLA Y METERLA EN TWITER

Mi PLE (recursos de auto-aprendizaje)

Este el PLE de lo que yo suelo usar, aunque soy consciente de que se me ha olvidado algo..

Presentación

Hola a todos!

Soy Beatriz Lope Salazar, profesora técnica de formación profesional, ahora llamada CICLOS FORMATIVOS, de grado medio, especialidad ADMINISTRATIVO.

Estudié la licenciatura de Empresariales en Córdoba, en la Universidad de Córdoba, ETEA, institución jesuita de renombre. Acabé en 1998.

Tengo experiencia en banca de inversión, asesoría contable-fiscal, empresa privada, exportación y ahora enseñanza pública.

Uso una metodología de enseñanza basada en gran parte en los métodos tradicionales y con este curso intento adaptarme a las nuevas tecnologías y adaptarme al nuevo alumnado y a una forma más interactiva y motivadora de enseñanza.

Tengo puestas grandes expectativas en este curso.

¡Ánimo para todos mis compañeros!